怎么教育孩子才能让孩子有吃苦精神、拼命学习？

一、怎么教育孩子才能让孩子有吃苦精神、拼命学习？

让孩子有吃困精神，之后拼命学习，我觉得应该二条路走，一条是感情路， 一条就要实干了。

感情路，让孩子知道学习的重要性，吃几年学习的苦头， 迈入社会， 社会的真苦头才会吃的更少， 今天一分努力， 能换回将来10分的回报。

实干录：在家里，自己独立完成自己的生活起居，打扫自己的房间，清理自己的物品等，学习上，自己独立思考，独立完成，心理上要独立。还有一点让孩子知道，今天的幸福生活来之不易， 如果有时间 ，最好带孩子体验一下生活， 到田间， 到父母的工作岗位上 看看父母一天辛勤的劳作，知道父母的不容易。会对孩子有很大的起法。

真真切切的吃苦体验，远胜于各种语言堆砌的说教

二、智能教育机器人真的能帮助孩子学习吗？

这是一个非常好的问题，作为一名科技从业者，同时也是一名教育工作者，我来回答一下。

首先，从当前的发展趋势来看，人工智能与教育的结合会越来越紧密，未来会有更多的智能机器人将走进教学场景中，智能机器人对于提升孩子们的学习体验也会带来一定的帮助。

从当前智能机器人的应用情况来看，智能机器人对于孩子的学习具有三方面较为积极的意义，其一是激发孩子的求知欲，在与智能机器人的交流过程中，孩子的问题会不断得到各种专业化的解答，这会进一步激发孩子的探索兴趣。从这个角度来看，通过智能机器人能够把孩子的学习状态从被动转化为主动。

其二是智能机器人能够扩大优质教育资源的覆盖面，孩子会有机会接触到大量的优质教育资源。虽然经过多年的发展，教育领域的资源整合能力在不断提升，但是优质的教育资源依然是比较稀缺的资源，而通过智能机器人则能够在一定程度上解决这一问题。

其三是智能机器人能够扩大自身的教育边界，通过智能机器人，孩子可以学习多方面的知识，这是传统老师无法做到的。借助于云计算和大数据的支撑，智能机器人会不断丰富自身的知识库，从而把更为丰富的知识带给孩子们，这会让孩子有更大的学习选择空间。相比于传统教育来说，即使是教育资源整合能力非常强的名校，也很难实现“全场景教育”或者“全学科教育”，而这也正是智能机器人的优势之一。

最后，虽然智能机器人能够为孩子的学习打开一个更大的窗口，但是智能机器人在教育领域的应用依然处在初级阶段，未来智能机器人的应用体验也会越来越好。

我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。

如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！

三、怎样教育孩子学习？

步骤/方式1

在小学阶段，训练孩子的阅读能力

家长自己可能会有这样的经历，在上初中的时候，凡是阅读能力好的同学，应对学习更轻松、写作业、考试也更容易。因为初中这个阶段，不管是看课本、完成作业还是考试，都需要先阅读一段文字。

如果阅读能力不好，孩子学习的效率就会低下，自然而然变得讨厌学习。其实训练孩子的阅读能力非常简单，只要抓住孩子小学这个阶段就可以了。因为这个年龄段的孩子，喜欢阅读故事、对世界充满想象，一些图书也很容易吸引他们的注意力。家长可以先让孩子阅读童话书。等到孩子阅读能力变强，再过渡到有文学性的书籍。如果孩子小学的时候，阅读能力得到训练，初中更有可能逆袭，取得好成绩。

步骤/方式2

在孩子小学阶段，培养他的学习习惯和方法

怎么培养孩子的学习习惯？家长要让他学会自我约束，比如该写作业的时候，绝不拖拉。至于如何让孩子有好的学习方法呢？就拿孩子小学学认字这个阶段，他遇到了不会读、不会写的字，你要教会他怎么借助字典等一些工具，去为自己解答疑惑。等到孩子上了初中，对待学习也会更主动，学习成绩才会好。

步骤/方式3

不要给孩子贴负能量的标签

家长在辅导孩子写作业的时候，可能会有这样的感受，明明你觉得很简单的题。但是，怎么给孩子讲他都不会。这时候家长可能会忍不住地对孩子说“你怎么这么笨”。

家长要注意，不要给孩子贴负能量的标签，说他笨、没有记性等等。家长这样说不会让孩子变得更好，反而是在暗示他不行，会导致他的情绪变得消极、成绩也会变差。家长如果发现孩子有问题，就要默默地帮他改正，而不是消极地指责他，这样做会伤害他。

四、怎么教育孩子学习？

小孩子耐性差，马虎是很多见的，我们不仅仅是帮助他们解决一道功课的问题，关键是帮助他们养成良好的习惯，这样才不至于把家长当成自己的拐棍儿。学习的终究目的不仅仅是解出一道问题，而是培养孩子独立思考问题、解决问题的能力，过分的批评会给孩子造成过度的内疚和羞愧，而不批评又会使他没有责任感，无法达到让他改正错误的愿望，所以，有的放矢的管教格外重要，关键就是掌握好这个度。

培养孩子诚实的品德，孩子是否具有诚实的品格对他将来的发展至关重要，所以要给孩子创造一个宽松，愉快，民主，和谐的家庭氛围；经常讲一些“做人要诚实”的道理；要满足孩子合理的要求和愿望；要有正确的教育方法；制定一些规则并严格要求；成人要以身作则。

关注孩子的倾诉，因为孩子喜欢对家长说话，是对家长无条件的信任。

还要用行动表示爱，世界首富比尔.盖茨除了工作，其余的时间都用来陪伴孩子们。事实上，很多在事业上极为成功的父亲都认为：抽出大部分的时间来跟孩子在一起是生活中最重要的部分。绝对不要为了工作和事业，而忽略了家庭的幸福与孩子的成长。每个孩子都是独一无二的，所以也要针对你孩子的得天独厚的特质来教育，这就得需要你平日的观察了，如果了解孩子的内心，就会对孩子有更深的理解。教是一门艺术，也不是三两天可以学会的。天下也没有两个完全相同的孩子，所以，首先先了解自己的孩子，在不断的摸索中寻找方法。当然，借鉴前人的经验总是好的。记住，孩子是你的影子，你的一举一动都会影响孩子，甚至关乎到你孩子性格的形成。自己做好，给孩子树立一个好品格的模范。

五、怎么能让孩子学习钟表？

让孩子学习钟表和日历，不仅仅是学了一点知识。更重要的是能让孩子有时间观念，让孩子变得懂事。

钟表和日历都是生活中的东西，多接触自然就会了。

问题是，怎么让孩子多接触钟表和日历呢？

举例说明。

例如：还没到饭点，孩子说肚子饿了。

家长就拿过时钟告诉孩子，当时针和分针分别指到某个位置，就是吃饭的时间了。

例如：定时遛孩子。

设定一个相对固定的时间带孩子出去遛弯。时间一到，家长就说：现在七点钟，遛弯时间到了，咱们出去玩吧。以后，孩子想出去玩，就让孩子去看时钟。

我们把一些事情和时钟对应起来，孩子就会懂得，有些事情是被时间控制着的。这些事情不是妈妈说了算，而是由时间决定。当孩子发现时间和自己的“利益”息息相关，就会对时钟产生很大的兴趣，就会主动学，主动问。家长教他相关知识的时候，他才会专心听，认真记。

随着孩子对时钟慢慢的熟悉，掌握了时钟的规律，就可以教孩子计算时间了。还可以把手机上的数字时间与表盘时钟相结合来玩，孩子很快可以成为高手。

会看时间、计算时间的孩子就会更懂事。

为什么这样说呢？

因为，人在做自己喜欢的事情时，总是觉得时间很短。例如，孩子看一小时动画片，他会觉得只是“一小会儿”。而写作业半小时，他会觉得已经写了很久。

所以，看电视、玩游戏、写作业，都要给孩子记时。这样，孩子才会发现。原来，自己玩的时间并不少，写作业的时间，并不算多。所以说，会看时间、算时间的孩子，会更懂事。

让孩子认识日历，也是相同的道理。

例如，孩子想买玩具、买零食。家长就做好计划，每个月的某一天可以买，在日历上标出来。到了定好的日子就去买。

玩具、零食，都是孩子大事情。把日历和孩子利益联系起来，孩子就会非常用心的研究日历。

时间观念，是靠培养出来的。家长答应孩子做什么事情，不要用“过几天”、“过一会儿“这种模糊的概念来表达。要做好计划，尽量准确定位日期和时间。诚实守信的家长，才能养出懂事的孩子。

孩子为什么会耍无赖？要吃某种东西，要买某个玩具，一定要逼迫家长们马上兑现。

这是因为，孩子心里知道，现在不拿到手，以后就没希望了。家长们总是说过一会儿，过几天再买，然后又忘记了。

其实对于孩子来说，零食现在吃，与过几个小时之后再吃，并没有很大的区别，是可以接受的。玩具现在买，与过几天买，也不会有什么不同，孩子同样能够接受。关于在于，到了那时间真的可以实现。

所以，当孩子有什么愿望的时候，我们用笔把孩子的愿望写下来，回家在日历上标记好，到了那个时间，主动满足孩子的愿望。

凡是规律性的事情，都可以用时钟和日历来具象化，不管孩子是否还记得，家长一定要记住，主动兑现。

具体的操作方法，请大家学习相关的专题课程，这里就不再赘述。

如果大家坚持使用这些方法，可以收获到四个好外：

1.孩子就会非常关心日期和时间，很快就能学习看日历和钟表。

2.能让孩子懂得，很多事情都不是父母在限制我，而是受时间的限制。

3.时间是固定的。如果我学习的效率高，玩的时间就多。

4.把学习和玩时间都算出来。孩子会发现，玩的时间并不少，学习的时间并不是那么多。

六、怎样能让孩子爱上学习？

要让孩子爱好学习。这个不是一蹴而就的事情，而在于长期的坚持和家长的引导。其实很多时候这个问题不是有孩子决定的。而是有家长决定的。你家长能坚持多久孩子才能坚持！很多时候是家长放弃了，就比如说一个东西小孩子学，他写了一段时间，小孩子他就不愿意了，这个时候就需要家长来督促，让他坚持去学。很多家长就是没有原则导致孩子没有原则。我简单的举个例子，就以我家的小孩子为例，他从三岁开始也就是他上托班的时候就开始每天我就陪她读书看字，教他认字，现在在大班他几乎可以自由阅读阅读了，他能够把小学所有的自己认完，现在他看的书很多，非常非常多，她也很喜欢看书，我我不知道他将来成绩会怎么样，但是它会有一个很好的习惯，那就是每天晚上睡觉之前一定会跟我讲一本故事书，这种故事书不不要太长，差不多十来页20页这样的一本一个小故事一个片段。这样坚持了三年，他现在下来了识字量几乎在3000➕。然后再说一下他的数学。数学的话，因为也是每天这样让他坚持。欠债加减乘除，万一类的价钱还几乎也都是会的，其实也没有怎么教，而在于坚持每天浇一点点，一点点你坚持下来，两到三点这样下来他就几乎都会了很多东西，它就是自学，他自己会去看还不去想。所以说小孩子要怎么提高他的学习积极性或者学好其实就在于家长的引导，其实很多时候是我们家长没有那么多时间去陪伴孩子。这种陪伴不一定在学习上还有她的娱乐上面，可能我的职业比较自由，每天也没有什么太多事情，所以说大部分时间也发展孩子的陪伴上面感觉小孩子的只缺席积极性也是蛮强的。我的机构里面也有很多很多小孩子，几十个上百个。但是呢，我发现自己的孩子这样陪伴下来就明显他的积极性会很高。还有一个就是家长在小孩子的头上，我们说的我所说的投入不仅仅是金资金上的投入。还有就是时间上的投入。当你没有时间的时候，我就给你一个建议，要请专业的人士干专业的事情。这样对孩子来说会更加有帮助。最后我发一两张我家娃现在的一些所写的作业情况，大家可以参考一下。

七、孔子像能让孩子学习进步吗？

孔子是中国读书人的代表，是会读书和有智慧的圣人，所以，有些人认为，孔子像在现代读书风水调理中，具有独到的神奇作用。

孔子，又名仲尼，战国时期鲁国人，是我国最早的最伟大的思想家和教育家。

在风水学中，有些人用孔子像来调理催文昌，据说效果很好。他们将孔子塑像或孔子画像，摆放在小孩子的卧室或书房中，尤其是放到文昌位，据说对小孩的思想、智力、行为、思维、灵感，具有一种无形的加持作用。

我认为，孔子像对孩子的作用微乎其微，但孔子的思想和知识体系对孩子的成长和学习肯定有很大的促进作用。

比如，孔子在教学方法上要求老师“有教无类”、“经邦济世”的教育观，“因材施教”、“启发式”的方法论、注重童蒙、启蒙教育。他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学、时常复习学过的知识，以便“温故而知新”、新知识引申拓宽、深入，“举一而反三”。

孔子道德教育的主要内容是“礼”和“仁”。其中“礼”为道德规范，“仁”为最高道德准则。“礼”是“仁”的形式，“仁”是“礼”的内容，有了“仁”的精神，“礼”才真正充实。

在道德修养方面，他提出树立志向、克己、践履躬行、内省、勇于改过等方法。“学而知之”是孔子教学思想的主导思想。在主张不耻下问、虚心好学的同时，他强调学习与思考相结合（“学而不思则罔，思而不学则殆”），同时还必须“学以致用”，将学到的知识运用于社会实践。

他最早提出启发式教学。他说：“不愤不启，不悱不发。”意谓教师应该在学生认真思考，并已达到一定程度时恰到好处地进行启发和开导，他又是在教学实践中最早采用因材施教方法的教育家。通过谈话和个别观察等方法，他了解和熟悉学生的个性特征，在此基础上，根据各个学生的具体情况，采取不同的教育方法，培养出了德行、言语、政事、文学等多方面的人才。

孔子热爱教育事业，毕生从事教育活动。他学而不厌，诲人不倦。不仅言教，更重身教，以自己的模范行为感化学生。

孔子的思想体系，对孩子的世界观人生观和价值观会产生重要的影响。所以，让孩子了解孔子，学习孔子，找到人生的方向，才能促进他们对学习的兴趣，从而提高学习成绩。

八、教育孩子学习正确方法？

1.言传身教。给孩子营造一个学习的氛围和环境。要求孩子不看电视，家长也要做到不看电视。要求孩子看书，家长也要有看书的习惯。

2.课堂认真听讲，积极回答问题。

3.回家给家长讲一下在学校学了哪些内容，有什么收获

4.放学回家养成先完成作业的习惯。

九、怎样教育孩子学习书法？

一、要教育孩子学习书法，首先要从小培养小孩对书法的兴趣，让小孩喜欢书法，兴趣就是是最好的老师，有了兴趣，就会事半功倍。培养兴趣我认为最有效以下的三种方法：

1、在婴幼儿时期，买一些关于书法的连环画给他看；经常给孩子讲历代书法家小时候练书法和成长的故事，如唐代郑虔练字“三绝”、汉代张芝临池学书、晋代王羲之写尽三缸墨、王献之写完十八缸水、智永“退笔冢”…让小孩逐渐增强对书法的好奇感。

2、营造良好的书法学习场景和氛围。在家悬挂和张贴一些优秀的书法作品。

3、家长最好能每天与小孩一起写字，家长在写字，让小孩也在傍边练字，言传身教，耳染目濡，潜移默化，既能提高小孩的兴趣，也从中体会写字的方法和技巧。

二、为孩子创设学习书法的好环境。

1、报一个正规的、口碑好的书法培训班，找一位好的书法教师，进入相对专业的书法教育培训。孩子的书法学习必须从一开始就要打好基础，养成好习惯。如果养成了不好习惯，以后再改变很难，改造比塑造难。所以说，给孩子选择名师和书法培训学校至关重要。

2、要求孩子参加学校的书法兴趣小组和书法辅导课程，多在书法园地展示自己的作品；动员孩子参加各种和书法比赛，如学校每年的书法比赛、各种书法展览等，这将不仅会加强对孩子的兴趣培养、艺术熏陶，还可以起到督促孩子坚持练字的作用。因为孩子练习一段时间，新鲜劲过了，就会出现厌学情绪，孩子参加这样的活动能得到鼓励和引导，使孩子重拾信心。

3、让孩子的书法学以致用。春节期间，带孩子观摩街市书法撰写现场、欣赏春节各式对联书法、鼓励孩子自己为家里写对联，参观商店家居书画装饰等，让小孩去亲自体验书法艺术的价值和在实际生活中的作用。

三、重视学习书法的方式方法。给孩子确立一定的目标和要求，有压力才有动力，要宽中有严，严中有宽。

1、从练字时间、练习课程、练习效果等要有明确要求，如每天什么时间练字，假如要求晚上的8:00-8:20是练字时间（建议六岁以下的孩子练字时间不宜过长，20分钟以下。随着年龄的增长，时间可以相对加长）。到了这个时间，就要提醒他。另外应该让孩子轻松、自如,每写10分钟可休息一会。

2、注重练字方法。身正、笔直（握笔、坐姿）要正确。是不可少的基本规矩。千万不可忽视，不仅是书法的要求，更是为了让孩子养成良好的姿势习惯。

3、以楷书入门,选好字帖，建议选择活泼有趣的儿童字帖。另外，家长可为孩子购置一些书写技法、文字典故、碑帖知识、书法专用字典等作书法参考书籍。

4、先教小孩从简单字、简单笔画开始练习，每天叫他写一些简单的字。在孩子练字的房间贴上已经完成的作品，并定期更换，这不仅于与字帖对照，还能激发孩子上进心，起到意想不到的作用。

5、对孩子的练字效果及时指出，鼓励为主，适时批评。既要让孩子知道自己的进步，也要看到自己的不足。最终以鼓励、表扬结尾，使孩子保持热情和信心。

十、孩子有多动症能让他学习弹钢琴吗？

可以学，但是多动症孩子思想不集中，老师教的很累，孩子学的也很累。如果孩子自己不喜欢学，建议不要学，付了钱折磨孩子还折磨家长。