一、如何学习好二胡?
学二胡急功近利要不得,二胡的基本功是否扎实,一听就能听出来。技巧的什么的靠领悟和多练吧,不要着急练那些名曲,我们在拉二胡之前一定要学会认谱子!
一:认清音符唱法
初学简谱,先要搞清楚音乐体系中的七个基本音级,不要觉得很深奥,一个没有学过音乐的人,都能脱口而出音乐的七个音符,这七个音符就是七个基本音级。简谱的七个基本音级分别用阿拉伯数字1234567表示,唱名依次是do ri mi fa sol la si (多来 米发 梭拉 西)
就如同我们自己名字的称呼,会有大名还有小名一样,七个音除了唱名外,它们还有音名,依次是CDEFGAB,音名常常出现在乐谱开头,表示乐曲是什么调的,调的知识点,后期再讲,今天我们可以先放一放,了解一下即可,记住唱名就可以了。
相比较五线谱来说,七个数字就代表了七个音符,非常简单明了,大家首先要快速记住这七个音符(基本音级)的唱法,用最短的时间做到跳着也能脱口而出,牢记于心。
二、快速学二胡怎样学习拉二胡?
你把一拍分为两下,在心里数1,2两下为一拍,数一下为半个四分音符或一个八分音符或两个十六分音符,这样就不容易乱了,教你个办法,你可以先找一些简单的曲子来拉,打上节拍器放慢拉,把百分之八十的注意力放到节奏上,就是音拉错弓法拉错也没有关系,但是节奏一定要拉对,如果拉错了就停下来将错的地方正确的演奏3遍再继续,时间长了你的节奏就稳了,然后再慢慢把注意力放到弓法和音上,将难点逐一击破就好了,不要灰心,我们专业学习二胡的人也是这样走过来的,慢慢来就好了。
三、二胡如何学习简谱?
简谱主要还是靠记。
死记硬背那种。
毕竟只有1234567这几个“数字”,上点下点各表示高音和低音。
但是,除了认谱以外,乐理更重要,建议系统学习乐理,两三个课时即可。
四、自学二胡的学习步骤?
学二胡和唱歌一样,最重要的是耳音准,耳音不准,两样都黄。 先买本教材,如【青少年学二胡】; 如果不识谱,还要一本【青少年学简谱】; 先学一种指法。一般都是G调弦。外弦空弦音 2 ,里弦低音 5 这个指法用的最多,熟练之后再学第二种。 练习曲比较周到,不会有空白遗漏的地方,跟着教材的练习走 比较好,循序渐进,又全面。 良宵的旋律不难拉,但是味道、内在的东西很难拉出来,起码 要五年以上的功夫。才可能有点感觉。
五、如何学习二胡揉弦?
二胡揉弦分滚揉、压揉、滑揉、抠揉、滚压揉等,揉弦技巧分述如下:
(一)滚揉 滚揉是最基本的揉弦技法,是借鉴小提琴的揉弦技法形成的。具体的方法是:大臂稳定的托住小臂,以手腕为轴,手掌上下摆动带动手指第一关节作屈伸运动,使指尖在音位上均匀滚动,来改变弦长产生的音波。在运用滚揉的技法时手指的触弦不可过重,而且腕部可稍稍抬高,以增加手指的活动余地。例如:《豫北叙事曲》的第一段中主题先后呈现了三次,其层次一次比一次提高,情绪一次比一次激动,旋律也因不断充实而丰富。因此,主题第一次呈示时,弓毛贴弦要轻,音质要干净。情绪较为内在、音色清淡,富有歌唱的抒情性旋律应有从心中流出一般。
(二)压揉 压揉仍以手腕为轴,运用手掌的上下摆动带动手指对琴弦产生轻重不同的压力,从而改变琴弦内外张力产生比滚揉较为紧张的揉弦方法。在压揉时手指的按弦音位上应该略低于音准基线,压揉动作和滚揉和似只不过手指的第一关节没有画伸运动,指尖不在弦上滚动,手掌上下摆动,力量均化作于指的压力作用于琴弦。 例如:(陕北抒怀》,这是一首具有浓郁的乡土气息,给人以特别的亲切感。描写一位红军战士来到他早年战斗过的地方,故地重游时内心百感交集的心情,具有一定的思想深度。曲中有好几处运用了压揉。 如《江河水》原是一首东北民间乐曲,经王石路等人加工整理成双管独奏曲后由黄海怀移植为二胡独奏曲。关于江河水有一个传说:从前有一对恩爱夫妻,丈夫不幸被抓去服劳役,遭受百般折磨后,惨死在他乡,妻子闻讯后,来到送别丈夫的江边,面对滔滔江水遥祭亡灵,号陶大哭,控诉万恶的旧社会,并追忆起了往事…。在演奏于法上,左手要压揉与不揉弦相结合,右手运弓要饱满,不拖泥带水,力度变化要大,才能表现出这首内容生动,思想深刻,艺术形象鲜明突出的乐曲。1 5运用压揉模仿人的哭泣声,惟妙惟肖表现出撕心裂月市的情绪。
(三)压滚混合揉 实际演奏中,经常将压揉与滚揉结合使用,在方法上这两种揉弦都是以手掌上下摆动来带动手指的运动,压滚成份的搭配比例加上力度、频率、幅度、情绪的变化,就为我们开辟了丰富多彩的揉弦世界。同一首乐曲中因音乐发展的需要.揉弦的要求也不相同。例如:《红梅随想曲》中主题第一次呈示,音乐柔和,极富女性特有的温柔情感,旋律线条连贯,揉弦时滚的成份比压的要多,而在紧接下来的第一次变奏时同样的旋律在音乐性格上多了几分革命者的英雄气质,声音更为厚实,音量和张力都应递增一个层次;情绪更趋坚定、更具内在力;音乐线条更加挺拔;揉弦压的成份比滚的要多。
(四)滑揉 滑揉是借鉴坠胡的揉弦技法,手掌的上下摆动中,手指轻浮在琴弦上围绕音准基线上下滑动,改变琴弦的长度。
(五)抠操 还是以手腕为轴,手掌不摆动,主要利用手指的主动屈伸动作。抠揉发出的声音紧张类似人凄泣的声音,多用在悲痛情绪的乐曲中。 在《江河水》引子中,为模拟管子凄厉的音色,表现主人公的呜咽声,其基本揉弦方式是抠揉,并结合不揉弦、迟到揉、滚、压揉做过渡。即:不揉一滚、压、抠。
(六)滚压操 借鉴板胡的演奏特点,一般用二三四指的指尖并联,形成一体,也用腕力,在琴弦上连滚带压,使音高在一个小三皮音程的范围上下波动。如:《红军哥哥回来了》要尽可能的贴住琴弦。如:《蓝花花叙事曲》[抬进周家〕中第17小节。从力度的角度上讲,揉弦应随力度变化而有所变化,音乐力度强,音色浓厚,情绪激动,揉弦频率快,幅度大;音乐表现的力度较弱,音色清淡柔美,揉弦相对应频率要慢,幅度小。以上是从宏观上的理解,具体对乐曲的理解要有具体的处理。根据力度的渐强渐弱,揉弦做出对应的处理,揉弦在频率一致的情况下幅度要与力度一致,随时变化,力度强,幅度大;力度小,幅度小。与弓子配合演奏理想的强弱变化,从揉到不揉,一个长音开始时揉弦然后慢慢停下来,多用于乐曲的结束音上;一个长音开始时不揉逐渐加进揉弦叫迟到揉。如:《良宵》中前后不揉中间揉,配合力度变化,弓速也相应有快慢变化。
六、零基础怎么学习二胡?
二胡入门的技巧最重要的就是练习,二胡是一门拉弦乐器,发的发声是通过左手按弦,右手拉弓引起琴皮振动发生的,和键盘乐器,吉他,古筝等乐器不一样,这些乐器每个按键或者品都对应一个标准音,只要节奏掌握好,那么演奏出来的音符就是对的。
二胡不一样,没有按键也没有品,音符的正确与否完全和拉琴这个人有很大的关系,首先得练习耳音,一般我都建议初学二胡的朋友,多听听钢琴或者电子琴的声音,这对二胡学习有着非常大的好处!
七、二胡学习买什么教材呀?
一套黄色的(三本)《二胡曲谱》比较主流的一套书于红梅的那一套不适合初学者既然有一定其他乐器基础就买《二胡曲谱》
八、机器人们学习的谚语?
人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。——高尔基
只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁
天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。——阿·斯米尔诺夫
对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
九、二胡首次学习二胡定音多高揉弦顺口溜?
定音:外弦A 里弦D。
二胡揉弦顺口溜:
头正肩平关节松,
双脚分开坐当中,
左前右后半只脚,
大腿地面要平行,
琴桶紧贴小腹落,
琴杆竖直稍前倾,
表情自然眼平视,
大大方方好试听。
自然持弓半拳握,
五个触点要分清,
五个触点要分清,
抬压顶勾四力点,
沉肩坠肘松弛弓,
推拉都有先动点,
手腕只做左右动,
换弓无痕是境界,
运弓要求匀直平。
左手拿杯自然指,
掌心向下腕自如,
琴杆含入虎口内,
角度三个四十五,
指尖立弦肉厚处,
四指各有弯曲度,
小指配合保留指,
掌指关节弹力足。
十、什么样的人适合学习二胡?
如果你已经断定你所讲的人确实是先天五音不全,那最好不要学弦乐,因为弦乐的音高准确度完全要靠自己的耳朵来辨别,对于五音不全的人有些勉为其难。最好去学键盘乐器,钢琴、电子琴、手风琴都是可以选择的,键盘乐器的特点就是不需要乐手自己辨别音准,键盘的每一个音高都是固定的,只要乐手练习技巧就行了,对于五音不全的人来说起到了扬长避短的作用。