一、初学者怎么学习《易经》?
想学《周易》可以看看我这篇文章。笔者正在做一个《易经》入门的专栏,系统的聊一聊《易经》的那些事。如果喜欢,可以关注我的主页或公众号“易路相孚”。
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《写给有志踏入易学大门的初学者》
文章开始之前,我要很严肃的说一句。
易学真的是个大坑、深坑,乃至是黑洞。
——有孚君
01 放弃吧!少年
一门学问,或者说一项技能,也许你短则学个三五天,长则学个一年半载就能摸到门径。
好比公众号,我研究了两三天便可以排版、发文了。又比如学书法,只要勤练不辍,一年下来总能把字写得漂亮了。再难些的如学法律,三四年下来死记硬背,律师证基本能考下了。(不太了解,只是举例。)
但是学易。不浸淫个二三十年,你都不好意思和人说你是学易的。无论学什么,二三十年下来都算专家了。学易,没准二三十年下来,搞不好你连入门都不算。不骗人,真的就是这么难……
还有,学了一阵之后,可能就会迷茫……学这劳什子图个啥,生活中能用到的地方聊聊。除非是走专业算卦的路线。所以,如果你看到这里就决定不学了,那么恭喜你,得了解脱。
02 总归还是要写点啥的
最近时日,每当我回想起刚开始学易时的不知所措,就总觉得应该给初学者写点什么,可每次提起笔又放下。一来是因为我真的懒……二来实在是怕指歪了路。因为学易的圈子里有句名言,大意是:“学易一月,自觉天下无敌;学易一年,有口难开;学易三年,方知天高地厚。”大抵如此。
易学实在庞杂,天文地理、诗书礼医、人伦草木、物理算术,无所不包。“弥纶天地之学”,不是闹着玩的。
不过,思来想去,还是下了决心,赧颜先写一篇。星星之火,尚可以燎原。
如果真的有人看了此文后踏入了易学的大门,不说我为易学的发扬做了微末贡献,算是不枉我与易结缘。
易学本身涉及的“学科”就很庞杂。有太乙、奇门、大六壬的“上三式”,有六爻、八字、紫微等“重体系”的,有梅花易之类“轻量级”的,当然还有风水这门“庞然大物”。总体归纳起来,分为理派、象派、数术派。而且争的不亦乐乎……
没有固定师承,刚开始很难抉择从何处入手。
03 开始了我的表演
我想说的是,无论学什么,我都建议从《周易》原文开始。
先明义理,再谈其他。
这个过程很枯燥。因为大多数人学易都是想学“算卦”。这很正常,我开始学的时候也是这样。但是无论如何,八个经卦,“乾兑离震巽坎艮坤”,老老实实把他们的样子印在脑子里。
把先后天八卦分清了,再把他们代表什么记住了,然后把六十四卦的表面意思串一遍,我认为这是必不可少的。
这部分的书,我推荐傅佩荣先生的《易经入门》和《傅佩荣译解易经》。尤其是《易经入门》,浅显易懂,很适合入门。更难得的是书里有蓍草的起卦和解卦方法,可以暂时满足算卦的欲望。
(好像还送张光盘,详述了大衍筮法。)
其实我是读邵伟华的书入门的,好像有一整套,具体忘了,看了一本基础的,就转到了傅先生的“门下”。另外,傅先生还有一套详解六十四卦的视频,讲的非常好。有需要的朋友可以找我要。
04 六爻是个不错的选择
“入门”之后的这段时间最是浮躁的时候,因为了解了基础之后就想着要找门“术”去学。
虽然不推荐这样,但大多都要有这个过程。所以我推荐可以先学六爻。
一是因为入门的书籍比较多;二是比较体系化,容易上手;三是起课(起卦)也相对方便,三枚铜钱(硬币)即可。
毕竟这个阶段保持学下去才是真理。
六爻入门的书实在太多,今人比较著名的有王虎应、朱辰彬等,他俩的书都值得一读。不过还是古人的书更值得一读。倒不是崇古贬今,而是古人治学的态度确实要比今人强很多。另外就是,读惯古文,就会觉得读现代文实在如同嚼蜡,没有味道的很。这倒不是我自夸,很多人都如是。
所以六爻的古书我比较推荐野鹤老人的《增删卜易》和王洪绪的《卜筮正宗》。先看《增删》,读上一遍,没人教也自会玩卦。网上很多人专研《增删》,我遇到过一人,六爻只以《增删》为准绳,水平相当高。另外《易冒》、《易隐》等都可以看看,但是不推荐在入门时读。
05 不要碰梅花易数
再来说说梅花易数。
我个人很喜欢梅花这门术数。所以算是下了不少功夫。但是读来读去,市面上关于梅花的书确实不多。珍本、孤本的就算有,我也自不会知晓。所以一直抱着《梅花易数》这本书翻,另外还有一本《梅花周易数全集》。这主要是梅花比起其他术数,实在是比较小众。今人的书确实不少,不过一人一套路,黄鉴、韩海军、张延生、林武樟、邓海一等等,读多了倒会不知所措。
其实严重不建议初学者碰梅花。
梅花也称心易。“人于心上起经纶”,这不是一般境界能达到的,何况初学。梅花的体用、三要、十应,看上去简单,有人读了一遍《梅花易数》自觉断卦和玩一样,殊不知完全没有搞明白梅花如何玩。
什么时候可以学梅花?
我认为学易三年左右差不多。如果等不及,自可先学上试试,如对其念念不忘,总有再拾起来之时。
06 读《周易》才最快乐
最后还是说说《周易》解读类的书吧。我学了这么多年,其实只学了六爻和梅花,剩下的就是在读《周易》原文类的书。八字也碰过一段时间,不过没学会,就暂时搁置了。因为《周易》读的实在不亦乐乎。
有首小诗道:
双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池。
闲坐小窗读周易,不知春去几多时。
毫不夸张的说,他说的没错。
南怀瑾老先生也说,读易就像搞推理,想搞清楚一句话的意思,就得翻另一本书,翻到后却又要翻下一本才能明白后一句的意思,就这么翻来翻去,不知不觉都已经天亮。(记不清了,大致如此。)所以研究《周易》的原文,实要比研究其他的有趣。至少我是这样认为。
既然说到了南师,就先推荐下他老人家的《易经杂说》。这本书无论你有没有基础,想不想学易,都推荐一读。书中的内容浅而通透。最难得的是,老人家的文字读者很舒心,也给人很熟悉的感觉。仿佛他老人家就坐在你对面,茶余饭后时与你娓娓道来一样。
傅佩荣先生的书说过了,不再重复。张延生入门的书也不错,可以一读。再有就是《高岛易断》和《周易尚氏学》。近现代解易非常精妙的两本书。都是清末民初时写就。
尚秉和先生不愧易学大家,易理、易象无一不精。书读起来也朗朗上口。高岛虽是日本人。说实话我是有狭隘的民族主义。但高岛的书,实在让人读的敬佩,精妙处更如醉饮琼浆般酣畅淋漓。真的重点推荐。
此外就是《周易正义》、《周易折中》、《周易本义》等,古往今来不知多少名人雅士都写过《周易》解读类的书。
既然入了坑,慢慢读、慢慢看即可。君子居则观其象而玩其辞,动则观其变而玩其占。是以“自天佑之,吉无不利”。抱着玩的态度去学,别耽误了生活,才是正途。
07 其他的怎么办?
我现在解卦基本是用卦爻辞,配合卦象去看,也会用些梅花的东西。想学奇门、风水或者其他术数的也不用着急。过些时日我或许会找些友人再写篇入门文章介绍下。
另外,如果入门时实在看不明白书咋办?除了我推荐的傅佩荣先生的视频外,曾仕强老先生那套《易经的智慧》的视频也挺好的,很多人都说曾老不懂易,不懂占卦,我只能呵呵。视频要是还看不下去,我这还有个动画片也不错……是真的不错……叫什么我忘了,懒得翻。一共50多集。
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08 怎样找到我们
我们目前有QQ群,也有微信群。大家可以通过公众号<易路相孚>搜索到我们。
09 怎能不凑个九!
文章之前我说,易学很难。真的很难,我不骗人。我更想说的是,道不远人,易同样不远人。一阴一阳之谓道,仁者见仁智者见智,百姓日用而不知。仅此而已。
太阳东升西落,日夜交替是易;
春花秋月、夏风冬雪,寒来暑往亦是易;
吃喝拉撒、读书工作,这皆是易。
学易,万勿离开自然、离开生活!
易曰:“君子以朋友讲习。”此文是为“朋友”而作。然亦是对自己学易之路的一次梳理,收获颇丰矣。
古人诚不我欺!
*注:本文部分图片来自于网络。
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二、初学者口译怎么学习?
1.你听了,写出来,再去翻译。那是看着听写结果翻译的,跟笔译练习没什么区别了。不可取的方法。中口文章短,尽量用脑子记。笔记符号什么的,后期再说。实际工作中,也是脑子记,希望你一入门时候,就强迫自己。
2.译文是没必要对照的。你主要看,你的译文跟原文相比,是否丢了内容,是否拗口(不是正常语言结构的表达)。译文用词,不太重要。书里的译文,很笔译化,你实际口译工作或者考试中,没那时间措辞。
3.口译中的听写,有时候也可以略掉。以你听出每个词为标准,不一定写出来。时间长了,才有意义,最主要,不能自欺欺人。这样也可以叫精听,当然,不能拿中口这么听。。。中口还是适合当练习教材用。
4.文章不用通背。你背不完。意义也不大,体会里面段落,句子的部分翻译精髓,是主要的。
5.没有悟。所以印象不深。大量练习之后,也是为了自己能把这一堆知识,融会贯通。不是为了死记硬背。
三、初学者怎么学习琵琶?
琵琶弹奏的基本指法
左手指法
捺、带、擞都是用左手指发音,因音量较弱,故又称虚音。虚音是与左手弹奏的实相对而言的。音量方面,实音较强,虚音较弱。如在乐曲某些地方恰当地运用了虚音与实音的有机结合,可使乐曲在音量方面增添对比。这种虚音与实音组合进行的方法,在琵琶传统文曲中见用最多。现将有关捺、带、擞的演奏方法,分别介绍如下。
(1)捺
捺,又称“捺打”、“印”等。演奏捺的方法,是在指关节的运动中,手指端取势将弦身击捺在相品位上,使得微声,捺与前面一音大都成上行进行。
(2)带
带,又称“带起”、“带音”、“放”等。演奏带的方法:当右手弹出前一按音之后,接着在相品位上作向左内方或向外方一拨,然后离开弦身,带起一个较弱或稍强的音来。带与前面一音大都成下行进行。
带起的音,有散音与按音之分。带起散音时,须将按指向左内方或外方一拨,即可带出空弦散音来。带起按音时,则须把下行进行的后一个音先用食指(或中指)按在相品位上,然后再作带的动作。
(3)擞
擞,又称“搔”、“搬”、“抓”、“粘”等。演奏擞的方法:用左手指将弦身按在相品位上,用中指或名指在下面搔弦发音(如用左手中指按弦时,则用无名指搔弦),这是擞按音的奏法;如擞空弦散音时,则可在左手食、中、名三指中选择一较方便的指头去搔弦即可。擞弦大都在同一条弦上进行。
右手指法
弹挑类括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是右手指法中最基础、最重要的指法。其他右手指法都是由弹挑衍变而来。弹挑类: 包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹挑是右手指法中最基础、最重要的指法。其他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍变而成。
a.弹:是用右手食指指甲端(一般用与拇指相邻侧的指甲端)触弦,将弦向左弹出发音。
b.挑:是用右手拇指指甲端(一般用大指外侧的指甲端)触弦,将弦向右挑进发音。弹挑类其他指法的演奏方法:
c.夹弹:是用弹和挑在弦上作连续均匀而不很快的动,每拍依曲调节奏的快慢,一般作四声,有的或作二声。
d.滚:演奏方法与夹弹相同。但在速度上则较夹弹快一倍,即每拍依曲调节奏的快慢,一般作八声,有的作十六声。
e.剔:是用中指甲向左将弦剔出。
f.抚:是用中指肉将弦向右抚进。
g.双弹:是用食指甲将相邻的两条弦向左同时弹出。
h.双挑:是用拇指甲将相邻的两条弦向右同时挑进。
i.飞:是用名指甲将弦向左飞出。
j.双飞:是用食指甲弹左面的弦,拇指甲挑右面的弦,要连而不断。轮指是五指循环周而复始的演奏,是弹琵琶时获得长音的主要方法。
轮指演奏方法
轮类:
二胡等拉弦乐器演奏长音时,可拉“长弓”来得到连续不断的长音。笛子等吹奏乐器,演奏长音时,可一口气吹出连续不断的长音。琵琶等弹弦乐器演奏长音时,就须用“轮”或“滚”、“摇”等指法,利用同一音位的各个快速单音联成了一个长音。用长弓与一口气吹的长音,是毫无间断的长音,用轮或滚摇的长音,在长音的中间,存在无数的短促间歇。
轮指的定度:以右手指为第一、中指第二、无名指第三、小指第四,一个接一个依次顺向(左前方)弹出;接着大指为第五由反向挑进得五声称一轮。这种五指循环周而复始的演奏指法称为轮指。轮指时五个手指击弦的时间间距要均匀,声音要统一。
轮有两种奏法:一种叫“下出轮”,是先用右手的小、名、中、食指次第向左弹出,然后拇指向右挑进。由于它是先用小指开始作轮,因此叫做“下出轮”。清代浙派多用此法。其优点是各指的发音量易于相仿;缺点是音量一般较弱些。另一种叫做“上出轮”,是先用右手拇指或食指在上面开始作轮的,清代直隶派多用此法。其优点是发音量一般较强些;缺点是各指的发音量易致强弱不一。由于目前大都采用了“上出轮”的方法,因此就以介绍上出轮为主。划、拂、扫、撇类都是在同一时间有四个音(或三个音)一齐发音的指法。在演奏和音或和弦时,大都采用这类指法,常用在乐曲的重音和高潮处。划、拂、扫、撇类 划、拂、扫、撇类,包括划三弦、拂三弦、滚二弦、滚三弦、滚四弦、临、挂。都是在同一时间有四个音(或三个音)一齐发音的指法。在演奏和音或和弦时,大都采用这类指法。此类的发音量较强,易于作出激烈而有力表现,能突出重音,强化节奏,因此,在乐曲的重音和高潮处常配用这类指法。
轮指是琵琶中最基本、最常用也最难学的指法,通常有这种说法:轮指学好了,琵琶就学会一半了。
扫类
a.划:用右手食指甲由缠弦至子弦向左急速弹四弦如一声。
b.拂:用右手拇指甲由子弦至缠弦向右急速弹四弦如一声。
c.扫:用右手小、名、中、食四指排齐,由缠弦至子弦向左急速扫出如一声。
d.撇:用右手小、名、中、食四指排齐,由子弦至缠弦向右急速撇进如一声。
e.划三弦:用右手食指自右向左急速弹相邻的三条弦。
f.拂三弦:用右手拇指自左向右急速挑相邻的三条弦。
g.滚二弦:用右手拇、食两指在相邻的二条弦上作连续而快速的弹挑。
h.滚三弦:用右手拇、食两指在相邻的三条弦上作连续而快速的弹挑。
i.滚四弦:用右手拇、食两指在相邻的四条弦上作连续而快速的弹挑。
j.临:用右手拇指自子弦而中弦、老弦、缠弦向右次第挑进。
k.挂:用右手食指自缠弦而老弦、中弦、子弦向左次第弹出。
摭分勾打类
a.勾:用右手拇指肉触弦,取势向左勾出。
b.抹:用右手食指肉触弦,取势向右抹进。
c.摭:用右手拇指勾同时食指抹。
d.分:用右手拇指甲向右挑,食指甲向左弹,两指同时触弦发音。
e.扣:用右手拇指向左勾,同时食指向左弹。
f.勾打:“勾打”又称“勾搭”,在实际演奏中,曾有各种不同组合形式。每组二声的是勾搭类最原始的演奏形式,其他各种都是由二声衍变引伸而成,其中又以每组四声的见用最多。
二声的勾打:第一声用拇指勾右面的一条弦,第二声用食指抹左面的一条弦,大都作连续反复进行。传统称作“勾搭”,俗称“小勾打”。
四声的勾打,奏法有多种形式,名称也不一致,这里主要介绍常用的“凤点头”:第一声摭子缠弦,第二声食指弹子弦,第三声食指抹子弦,第四声食指弹子弦,大都连续反复进行。
四、初学者怎么学习医学?
如果是自学,可以去专门的网站上面找相关的课程去学习,如果是报了职业学校,以老师的为准。
五、初学者怎么学习Python?
在学习Python之前,选择好方向
相信大多人在学习Python之前 肯定都自己了解过这门语言,也知道Python有很多的学习方向,比如说数据采集方向(爬虫),或者Web开发方向,也可能是最近特别火热的人工智能方向。每个方向所需要的技术都是不尽相同的,所以在我们学习完成Python的基础语法之后,一定要慎重选择自己之后的进阶方向。推荐你看看百战程序员高淇老师的python400集,学习变成思维
学习Python的基础语言
就像学习其他编程语言或者是学习一门外语一样 ,我们应该从Python的基础语法开始学习 ,了解什么是Python的变量 什么是循环 什么是函数,什么是模块。类等等。总之,基础是学习以后高级开发的基石。
学习Python的文件操作
学习完基础之后,我们肯定要进行一些简单的联系。文件的操作是我们不二的选择,因为无论是文本文件。XML格式的文件还是Office办公系列的文件。我们统称之为文件操作。
我们在学习文件操作的时候,要学习文件的写入和读取 以及了解各种文件之间的读写不同知识点。相信在学习完成之后,对于文件的操作 大家一定会得心应手。
学习Python的数据库编程
在我们学习完成Python的文件操作处理之后 肯定会对于文件的不便性有一定的理解。所以这个时候我们就要学习Python的数据库编程了。数据库有Mysql数据库,Oracle数据库和Sqlite数据库。Sqlite数据库是Python自身拥有的,而其他的数据库则需要我们安装相应的操作模块。
一般,我们学习Mysql数据库的操作即可。数据库的增加数据,删除数据,以及查询数据 以及对应的SQL语句是我们学习的重点。
学习Python的网络编程
在我们这个时代 ,相信大多数是离不开互联网的,我们要学习网络编程。一般了解一下三个方面就可以了。
1.写出基本的TCP连接,知道编写TCP的各个步骤,例如创建socket、绑定port、端口复用等,对TCP稍微做了解,知道协议的每个字段,了解三次握手
2.了解基本的服务器并发模型,例如多进程、多线程、IO复
3.了解一些网络库例如twiste
六、初学者怎么学习吉他?
1、识谱
你需要学会看六线谱,第一根弦表示吉他的第一根弦(最顶端那根),以此类推。
弦上的数字代表品,也就是左手需要按的部位,细看可以看出很多格子,那叫品。打×的就是右手需要拨动的弦。44和42是节拍。
2、手势
练习正确的演奏姿势,后期熟悉了可以很随性,但是左手怎么按和弦,每一根弦该用哪根手指按,右手该怎么拨弦和扫弦等,都是需要长期练习的。
3、拨弦
练习拨弦,找到拨弦的感觉,熟练拨弦(六弦)达到每根都要拨响,不要有杂音。
4、和弦
你需要记住吉他里的常用和弦,记住和弦的手势,这样便于后期快速切换。
5、力量
增强左手手指头力度,可买一个训练的来训练手指力量,初学者左手按弦会非常痛,也有力量不够的问题。
6、张力
每天用节拍器,120的速度爬格子,锻炼左手的张力,演唱会上那些吉他手solo的时候,左手像跳舞一样,就是靠的这些力量和熟练度。
7、调音
会吉他当然得学会调音,很简单,对应调,摸着吉他你就会了。如果你乐感好,自己就能听出来,如果初学者听不出来,就用调音器。
8、简单曲目入手
学习初级曲目《小星星》,小星星是吉他的基础,可以从这些简单的入手找感觉。
七、机器人学习初学者
机器人学习初学者指南
机器人学习初学者是人工智能领域中的一门重要分支,探索了如何使计算机系统自动执行任务而无需明确编程。 这项技术正在不断发展,为许多行业带来了革命性的变化。对于初学者来说,了解机器人学习的基本概念和原理至关重要。 本指南将帮助您快速入门机器人学习,并掌握一些关键概念和工具。
什么是机器人学习?
机器人学习是一种人工智能技术,旨在让计算机系统从经验中学习并改善性能,而无需明确编程。 通过分析和解释数据,机器学习算法使计算机能够从中学习模式,并根据学到的知识做出决策或预测。 这种能力使机器人学习系统能够逐渐优化性能,并适应新的数据和情境。
机器人学习初学者如何入门?
对于初学者来说,掌握机器人学习的基本概念和算法是至关重要的。以下是一些帮助您快速入门的步骤和资源:
- 学习基本概念:了解机器学习的基本概念,如监督学习、无监督学习和强化学习。
- 掌握常用工具:熟悉常用的机器学习工具和库,如TensorFlow、PyTorch等。
- 参与实际项目:通过参与机器学习项目,将理论知识应用到实践中。
- 参考优质资料:阅读经典书籍、参加在线课程或观看教学视频,不断扩展知识面。
- 与同行交流:加入机器学习社区或论坛,与其他初学者和专家交流经验和技术。
常见的机器学习算法
机器学习领域涵盖了许多不同的算法和技术,每种算法都有其特定的用途和优缺点。 以下是一些常见的机器学习算法:
- 监督学习算法:包括决策树、支持向量机、逻辑回归等,用于从有标签数据中进行预测。
- 无监督学习算法:如聚类和降维算法,用于从无标签数据中识别模式。
- 强化学习算法:利用奖励来训练代理程序,以实现特定的目标。
机器人学习的应用领域
机器学习技术在许多领域都有着广泛的应用,如医疗保健、金融、交通等。一些常见的应用包括:
- 医疗影像识别:利用机器学习算法分析医学影像,辅助医生进行诊断。
- 金融风控:通过分析客户数据进行风险评估,预防欺诈行为。
- 自动驾驶:利用机器学习技术使车辆自动感知周围环境并做出驾驶决策。
结语
机器人学习是一个充满挑战和机遇的领域,对于初学者来说,掌握基础知识和技能至关重要。 通过不断学习和实践,您将能够在这个快速发展的领域中取得成功,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。 希望本指南能够帮助您快速入门机器人学习,并找到自己在这个领域的定位和发展方向。
八、初学者画画学习?
素描是绘画的基础,所以初学者画画先学习素描。素描主要练习造型和明暗层次素现,学习好造型为重要,因为画准形才有能进一步学习别的画种类型。
九、初学者怎么学习化妆技巧?
第一步 清洁面部
先洗脸对面部进行清洁
第二步 妆前乳
修饰一下肌肤色泽不均让肌肤晶莹透亮自然光泽
第三步 彩色遮瑕
首先将眼部的眼圈斑点等使用对等色涂上遮住
第四步 遮瑕
使用CC棒彻底把黑眼圈,痘印,斑点遮住
第五步 粉底液
适当的点在脸上涂抹均匀后脖子也涂抹一点会显得比较自然
第六步 遮瑕
再一次将可以看到的痘印斑点等遮住后涂上干粉
第七步 干粉
使用干粉底妆可以增加妆容的持久性
第八步 夹睫毛
夹一下睫毛,把睫毛整理好为画眼妆做准备
第九步 眼妆
将眼影,眼线,睫毛膏按顺序画上
第十步 眉毛
眼妆完成后涂上眉毛可以按照眼线的长度做调整
第十一步 修容
用修容棒从眉毛前面开始一直到鼻子自然的涂抹上阴影
第十二步 腮红
选择与眼妆融合的腮红颜色涂上
第十三步 口红
挑选与眼妆和腮红匹配的颜色
第十四步 修容
选择肤色暗的修容粉修出脸部轮廓
第十五步 高光
最后在额头鼻子脸颊唇涂上高光
十、初学者该怎么学习英语?
怎样学好英语 想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:
一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。 学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二: 一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。 二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。
分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。 把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。
英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的。
我是一名15年教龄的英语教师,自己也在不断的学习英语,特别是美语的地道表达。疫情期间除了上网课外,每天留给自己一个半小时的充电英语学习。可以和你们分享一下适合大众学习。选好英语的小课程(听力、语法、阅读、口语中的任何一到两种)能力强可以全选。把这个课程自己划分一下每部分设定20分钟。这个学习的时间可以根据个人时间合理安排。但要注意要给自己设定一个短期或中期目标。比如100天,或者180天。要求每天打卡式学习,不可以漏卡。如果漏卡就要惩罚一下自己。我有一个学习的群,伙伴们都在群内打卡。北京时间24点前打卡都有效。这样坚持下去就会收到你想不到的效果。我自己是这样做的,我告诉我的学生也是这样做。都收到了很好的效果。
学习贵在坚持,就会积累大能量。送给你一句话Stay the course
.The
distance between your dreams and reality is action. 坚持到底,梦想和现实之间的距离叫做行动。现在就行动起来,你一定可以的。加油!如需要更多经验分享V或Q都可以。