小学生学习编程的利弊？

一、小学生学习编程的利弊？

好处有：培养孩子罗辑思维，开发智力，与增强毅力

坏处有：耽误时间，影响学业

二、小学生在线学习，有什么利弊？

有人说线上好，有人有说线下好。

该选择线上还是线下呢，实在很纠结。

本文将和你一起探讨线上和线下教育的利弊。

希望能指导你做出更好的抉择。

先说线下课：

我同时开过线下课和线上课。

我教语文，就拿线下语文课来举例吧。

线下课优点：

1、上课面对面交流，可以近距离感受我的气场。

2、孩子和家长有任何问题，方便和我交流。

3、孩子坐在一起听课，有氛围，更专注。

4、有孩子听课不认真，我会及时提醒。

5、同学之间方便交流互动。

6、课程节奏慢，方便孩子吸收。

线下课的缺点：

1、平常及周末接送耽误事。尤其是天气不好，接送孩子极为不方便。一次90分钟课程，加上准备及路上行程，得花3小时。

2、大部分家长没有时间听孩子上课，上课内容并不清楚。

3、孩子请假就影响了课程的衔接。

4、上课没有录课，如有不懂的地方，只能课后问老师。

5、相对线上课程，线下课费用高不少。

6、只能接触当地名师，选择的余地小。

再说线上课：

线上课的优点：

1、在家就能上课，不管刮风下雨，不管刮台风还是下冰雹，都不影响上课。

2、父母不用接送孩子，也不担心路上安全问题。

3、家长在家，随时可以和孩子一块听课，了解孩子学习效果及老师上课内容。

4、孩子和家长有任何问题，上课或者课后都可以联系我。

5、通过视频可以看到老师，通过举手功能，可以发表自己的看法，通过邀请发言功能，检测孩子听课效果。

6、外出时可以通过手机听课，不影响出行计划。有急事可以听回放，可以通过听回放，复习老师讲过的知识点。

7、线上课的费用比线下课便宜很多。

8、可以接触到全国名师，选择空间大。

线上课程的缺点：

1、学生看直播课，感觉不到老师的温度。

2、老师看不到孩子真人，无法监督学习。

3、长期观看视频，影响了孩子视力。

4、因为有回放，孩子会找理由旷课。

5、孩子听课不专注，容易走神。

6、有时网络卡，影响听课效果。

这是我通过开设线上及线下语文课程得出的结论。

我一直倡导的是高效学习，高效课堂，我自己也经常学习，我更青睐于线上课程。

以我的体验来说。

我安排了一节上午9点到10:30的线下课，我7：30必须出门，路上行程30分钟，8点到线下机构，检查今天上课内容。8:30陆续有学生来，我会主动和孩子们聊一下最近学习情况。

9点正式上课，10:30准时结束。结束后我通常等待20分钟，看看家长和孩子们还有什么疑问。

11点回家，路上行程30分钟，11点30到家。

90分钟的课程，我总花了4个小时。

而一节线上课程。我的安排是这样。

8点30开始检查课件，8点50进入课程。

9点正式上课，10:30准时结束。结束后我通常会打电话和孩子或家长沟通，了解本次课孩子的学习效果。

90分钟课程，我从准备到结束只花了2小时。

我的效率提高了一倍，而学生的学习效果是否和线下一样好呢。

我的答案是肯定的。

我们再看一下大家提到的线上课的6个问题。

1、学生看直播课，感觉不到老师的温度。

2、老师看不到孩子真人，无法监督学习。

3、长期观看视频，影响了孩子的视力。

4、因为有回放，孩子会找理由旷课。

5、孩子听课不够专注，容易走神。

6、有时网络卡，影响听课效果。

第一个问题：学生看直播课，感觉不到老师的温度。

这一点是线上课最大的弊端。因为老师上课不仅是传授知识，还应当通过自己的人格魅力去影响孩子。线上课显然没有面对面交流亲切直接，让人印象深刻。

第二个问题：老师看不到孩子真人，无法监督学习。

在很多家长眼里，学习要靠父母盯。如果父母、老师不盯紧，孩子就不会学习。

但是我想问：在家没有干扰都不学习，在线下上课就认真听讲吗？上网课孩子不愿意写作业，线下课，孩子就完成作业吗？我看不一定。

据我观察，线上课不写作业的同学，线下课一样不会写作业。无论是否有人监督。

而大部分孩子不写作业的原因，是没有写作业的时间。

第三个问题：长期观看视频，影响了孩子的视力。

长期接触电子产品的确会影响孩子的视力。但是孩子的视力出现问题，并不全是上网课导致的，孩子上网课的时间大多一周不到5小时。况且视力问题并不是一日所致，而是孩子长期看电视或使用电子产品造成的。如果把责任全部推给网课，似乎不公平。

第四个问题：因为有回放，孩子会找理由旷课。

一个不爱学习的孩子，他想旷课，理由是很多的。

喜欢找理由旷课的孩子，线下也一定会找各种理由不好好听课。生活中无论遇到各种问题，他也会找理由搪塞。

第五个问题：孩子听线上课不专注，容易走神。

线上听课不够专注的孩子，线下听课也一定会出现类似情况。是否专注和线上还是线下课没关系，和孩子养成的学习习惯密切相关。

第六个问题：有时网络卡，影响听课效果。

随着中国5G时代的来临，这些问题很快就能解决。经常使用网络上课的家庭应当安装大流量的光纤网。

任何事物都应一分为二，网课有其弊端，但它某些优势，线下课却不具备。

举例一：我们选择辅导机构，师资是核心。

很多网络平台都会招聘清华北大毕业的学霸来授课，在一些小县城，线下很难找到这样的师资。在一些小乡镇，师资奇缺，你的选择是屈指可数的，

但是通过网络，你完全可以挑选到你喜欢的老师。而当你挑选到你喜欢的老师时，你的学习一定会有很大进步。

举例二：时间是有价值的，孩子的时间很宝贵。

上一节线下课，90分钟的课程，孩子从家出发到回家至少150分钟。而且父母接送陪同至少需要60分钟。而线上课，孩子90分钟上课，剩余60分钟可以写完老师的作业。

举例三：线下学费比线上高很多。

我的线上初中应试阅读班，18节课，费用为1700元。同样的内容，线下需要讲30节，费用4500元，学习内容一样，费用却高了两倍。原因很简单，线下房租成本高，而线上老师的流量成本很低。

举例四：线上课对孩子要求高。

能够坚持上线上课的孩子，往往自律性强，有一定的自学能力。因为线上课，老师节奏快，如果没有一定的自律性或学习能力，孩子往往跟不上节奏，很难坚持。

几年的网课教学中，我发现线上聚集了大批优秀学员。

这些优秀学员特别喜欢线上课程：因为高效，因为这里能遇到他喜欢的老师。

，他们通过网课，认识了全国最优秀的老师，通过网络和老师保持联系，得到了最好的教育。他们有了大量的自己支配的时间。这样就形成了良性循环

他们又有大量的时间来自学，培养了自学能力。

因此这些孩子学习一直遥遥领先。

他们不给父母增添负担，假期在家就能安排好自己的生活和学习。

家长也不担心孩子的安全问题。

最后小结一下：线上线下补习，谁胜谁劣，自有看法，如果你有一定的学习能力，你想选择更优秀的老师，线上课，你值得考虑，而我的线上课，也会给你不一样的感受。一儒老师高效课堂，你值得关注。

三、小学生学习机器人有必要吗？

我认为是没有必要的。良好的学习习惯和学习环境才是最重要的。所以要培养从小培养出良好的学习习惯。努力创造一个好的学习环境。对于孩子的学习来讲是非常有用的。现在的一些学习机器人。可以起到一些辅助作用。不能完全依赖于机器人。

四、网络学习的利弊？

网络的利

第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各zhi种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。

第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。

网络的弊

成瘾"症状"：身体心理俱受害

一、网络成瘾带来心理和躯体疾病

二、使在校生学习成绩下降

网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。 类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。像我们现在大四的学习中，因为有部分同学已经出去参加工作，不能回校参加剩余课程的学习。但是无论在校上课还是在外工作，都必须进行毕业考试。老师为了方便缺课的同学，就把笔记放在网上，让同学们易于自学。

五、学习日语的利弊？

俗话说技多不压身，尤其是外贸工作，有时会接触日本人，这就有益于很好的交流。还可以做日语翻译，

六、学习邮轮的利弊？

学习邮轮，有利有弊，工资待遇不错，缺点就是离家遥远，路途会有安全风险。

七、手写机器人利弊？

优点：提升效率

写字机器人发明者之一的谢先生，以前接触过很多画家团队，从构思到初稿再到创作，是一个很繁复的过程，有了这台机器，可以辅助他们完成一些初级阶段的内容。因此发明这个专利主要是给艺术家使用的，帮助他们完成一些初稿。

写字机器人除了帮助画家完成初稿，还能帮老师写教案。因为大多学校要求老师手写教案。手写的话，出错还得涂改，一点也不工整，如何借力写字机器人的话，直接用电脑控制，那写出字叫一个工整。另外这种手写的教案，学校也检查不出来啊。所以老师也称其为“偷懒神器”。

除了老师，画家，相信还有很多需要手写工作的人群都希望能用上这款写字机器人。写字机器人的出现，是科技的进步，其取代了一些机械重复性的操作，节省时间与精力。

说完了写字机器人的优点，下面来讲讲缺点：

缺点：不利于学习

要说缺点的话，就是使用人群是学生。写字机器人这事曝发也是因为学生用来写寒假作业。有些家长认为，重复性抄写作业会导致孩子睡的太晚，所以用一下机器人也没啥，健康最重要。但是站在教育的角度的来看，“好记心不如烂笔头”一些人文学科，还是得平时多抄写，这些才能记得牢，后期才能用得上。另外像小学一年级、二年级，想要真正的学好汉字，还是得每天多抄写，多练习才行。

如果大量的中小学生用机器人代替自己写作业，严格来说也是一种作弊行为，会影响到学习的诚实性，对心理健康成长不利。

八、小学生听故事利弊？

好处

一些好的故事，他们可以百听不厌。其优美的语言典型的人物形象塑造，生动的故事讲述，让幼儿深深的吸引，使他们增长了知识，发展了智力，并从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么的假丑恶，从而培养爱憎分明的情感，并把学到的好思想见褚于行动。听故事还可以帮助孩子学习语言，增强孩子的记忆力，丰富和发展想象力。

多听故事可以丰富孩子的想象力。故事中的环境描写最具特色，随着故事情节的变化，高山、树林、小溪等空间变化频繁，不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面，把自身融入故事情节中，去感悟、去体会，在潜移默化中丰富孩子的想象力。可以说，故事是培养孩子想象力的最佳材料。

弊端

喜欢听故事的小学生，容易有阅读障碍。

不少家长反映的一个情况是，孩子从小喜欢听故事，但是却出现了阅读障碍。什么是阅读障碍？就是喜欢听别人读，但是抵触自己阅读，这是非常危险的。孩子的语言表达能力好，学习能力好，如果阅读能力差，一样无济于事，因为孩子学习的过程中主要还是靠自主阅读。

九、学习西方语言的利弊？

弊：

1。一般情况下没有多少用武之地。

2。怕外国人听不懂中国式英语。

3。学习起来引起反感厌恶情绪。

利:

1、能看懂各种英文报纸，和各种英文说明书的家电。保证获得很大的信息量。

2、考研需要考英语，所以学习英语能继续深造。

3、能在做生意中和外国人谈判。

4、能了解西方的文化。

5、获得各种英语证书，从而保证就业的含金量。

6。可以考托福，出国。

十、异地学习利弊分析？

异地恋的优点:

1、可以始终保持新鲜感,久别胜新婚嘛；

2、给自己更多的自由时间和空间；

3、基本上不会跟你吵架，要是真吵了，那基本就是废了，呵呵。所以你可以每天都以愉快的心情学习、工作；当然，常人认为这都是弊大于利的，1、由于互相的不信任，更多的时间都是在猜疑对方。所以矛盾激化的也较为频繁；2、自己的空间和时间大，这个前提下也不免会喜欢上别的异性，尤其是女方，其实这道理谁都清楚；3、只要有了矛盾，那是很难解决的。因为沟通的方式有限；

4、要看两个人的感情是真是假，要是假的话。那不需要一段时间就会黄的。。总之几率不是很大，但你们之间都要相互鼓励，相互理解，有共同的目标。我和老婆就是异地恋走到的一起。。。4年的时间好难熬。。。不过现在一切都好了。呵呵祝福你