学习意见建议？

一、学习意见建议？

首先要将过去被动的学习改为主动的学习，所谓主动学习就是:在没有任何人的布置安排下，自己主动去对一个未知的新事物或新知识通过各种途径来达到认识、理解或驾驭它的能力，通过知识学习的不断积累，你的能力将会不断得以提高，那么你认识、理解或驾驭新事物或新知识的能力也会得到不断的提高，这应该是学生求学阶段的最高境界。

也就是通常国外高校录取学生所强调说的，我不重视他已经学了多少知识，而是看他将来会有多大能力，还能学多少知识。

二、学习计划自我诊断意见？

学习计划自我诊断可以看出自己所学的专业是否有发展前景。

三、强化国语学习意见和建议？

营造“一个氛围”。

努力创造学习国语的语言环境，加大校园国语使用率，积极营造学习氛围。有效利用校园文化墙、校园广播、文化走廊、电子屏等宣传载体，广泛宣传学习双语的重要性，增强师生树立学习双语的思想意识；以“以赛促学、借赛提质”为主题

四、驾校学员学习成果反馈意见？

学习成果就是改学员收获了什么，取得了什么进步，反馈意见就是你对这个驾校的意见或者你自身有什么需要

五、学习意见和建议怎么写？

1、本次学习内容丰富，课堂氛围好。大家都有学习的热情，每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的学习环节。这次培训学习是热情高涨，毫无保留的将自己所学所得和同学们分享，共同进步。

2、这次培训学习课程内容多倾向于理论，有些课程内容与实际生活有点偏离，应该培训时有针对性。可以课前了解学习需求，然后制定学习计划并实施。这样可以更大程度的满足学生求知的需求。

3、提前下发课件教程资料，以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略听课，这样可以帮助记笔记慢，文化基础弱的学员更好掌握学习的重点。对于一些课程需要加入实际案例进行分析。以身边事、身边人、具体事来帮助学员加深课程的理解，深入浅出，引导学员听透所授课的内容

六、学习计划家长意见怎么写？

1. 培养良好的学习习惯：鼓励孩子按时完成作业，制定合理的学习计划，养成规律的作息时间，培养良好的时间管理能力。

2. 关注学科学习：家长可以与孩子一起制定学习目标，并为其提供必要的学习资源和辅导支持，帮助孩子克服学习中的困难，提高学科成绩。

3. 多元化发展：鼓励孩子参加各种课外活动，如体育运动、艺术表演、学术竞赛等，培养综合素质和兴趣爱好，提升孩子的综合能力。

4. 培养社交能力：鼓励孩子主动与同学交往，参与团队活动，培养合作意识和领导能力，提高人际关系。

5. 培养责任感：引导孩子承担起个人和集体的责任，如参与学校的志愿者活动、班级职务等，增强他们的社会责任感。

6. 健康生活方式：鼓励孩子营养均衡饮食，规律运动，保持良好的生活习惯，培养健康的身心状态。

家长的意见对孩子的学习和成长都有重要影响，因此与孩子共同讨论制定努力方向，并给予必要的支持和关爱是非常重要的。

七、寒假学习计划家长意见

寒假学习计划家长意见

寒假是学生们放松心情的时刻，但对于许多家长来说，寒假也是孩子学习的好时机。为了让孩子能够在寒假期间充实自己、提高学习成绩，家长们都会制定一份寒假学习计划。然而，家长们对于寒假学习计划的意见各不相同。有些家长认为学习压力过大，有些家长则认为寒假是宝贵的学习时间。本文将探讨寒假学习计划中家长们的意见。

学习压力与学习目标

一些家长对于寒假学习计划存在担忧，担心给孩子太大的学习压力。他们认为寒假应该是孩子们放松的时间，让他们享受生活、锻炼身体。他们认为过多的学习会导致孩子身心疲惫，影响他们的发展。这些家长主张在寒假期间降低学习压力，提供给孩子一个有趣而轻松的假期。

然而，也有一些家长持相反意见。他们认为寒假是孩子学习的好时机，应该充分利用宝贵的时间。他们相信寒假的学习能够让孩子打下坚实的基础，提前预习新学期的课程，提高自己的学习成绩。这些家长主张在寒假期间制定详细的学习计划，帮助孩子合理安排时间，保证学习任务的完成。

培养兴趣与拓宽视野

除了学习成绩的提升，家长们也关注着孩子的兴趣培养和视野的拓宽。一些家长认为寒假是孩子发展个人兴趣爱好的好时机。他们提倡让孩子参加各类兴趣班、培训班，学习绘画、音乐、舞蹈等艺术类课程，或者参加体育训练营，锻炼身体素质。这些家长认为通过培养孩子的兴趣爱好，可以促进他们全面发展，并为将来的发展积累经验。

另一方面，也有家长认为孩子需要拓宽视野，了解更多的世界。他们建议在寒假期间，带孩子参观博物馆、图书馆，或者去郊外游玩，接触大自然。这些活动能够让孩子了解不同的文化、历史和自然，开阔眼界。这些家长认为拓宽视野可以激发孩子的好奇心，培养他们的探索精神。

合理安排与家庭陪伴

尽管寒假是学习的好时机，但也应该注意合理安排时间，充分利用好学习的效果。一些家长认为寒假的学习计划应该具有弹性，避免给孩子太大的压力。他们主张让孩子根据自己的学习情况制定学习计划，适当休息调整。同时，他们也提倡合理安排时间，保证孩子有充足的时间休息和娱乐。

家庭陪伴也是寒假学习计划中很重要的一部分。一些家长认为寒假是家庭成员相聚的好时机，应该与孩子共同度过充实快乐的假期。他们主张为孩子制定一份家庭活动计划，参与各种户外活动、亲子游戏等，增进亲子关系。这些家长认为家庭的温暖和感受是孩子成长过程中不可或缺的。

结论

寒假学习计划的制定涉及家长们对于孩子学习的不同看法和期望。一些家长担心学习压力过大，主张提供孩子放松、享受生活的时光；另一些家长则认为寒假是宝贵的学习时间，应该充分利用。在制定寒假学习计划时，家长们也关注培养孩子的兴趣、拓宽视野，同时强调合理安排时间和家庭陪伴。最终，家长们应根据孩子的实际情况和特点，制定适合他们的寒假学习计划。

八、学习之星家长意见如何写？

位家长大家下午好，很高兴钱老师给我这个机会，在这里与大家一起分享交流一下孩子的学习和生活。说的不好的地方，希望大家多多包涵，不要拍我。咱班的孩子优秀的真的太多了，用孩子话说，我们7班是天才的班级，各种天才，各种学霸，各种高手云集。孩子非常喜欢，非常热爱这个班级的老师和同学，我们班的学习氛围较好，同学们你追我赶，一起进步。下面，我从以下几个方面跟大家交流一下一、与孩子一起成长，成长比成绩重要我希望孩子有个好的性格，好的心态，淡定低调，乐观向上，自信自立，有责任有担当，懂得分享和宽容，乐于团队合作，尊重他人，我想这些品质远远比成绩重要的多我们经常说教育孩子，其实我觉得，与其说教育，不如说是与孩子一起学习，和孩子一起成长。我们知道，要开车必须有驾照，当老师要有教师资格证，而做父母，我们没有经过任何培训就无证上岗了。所以我会跟孩子说，我是第一次给你当妈妈，你也是第一次给我当孩子，这是我们的缘分，我们要珍惜，我们和孩子一起朝夕相处只有这么几年，我们都有缺点，我们都不完美，所以我们必须互相容忍互相磨合。家长要以身作则，和孩子一起学习对孩子上学后的教育，刚开始我也是懵懵懂懂，是在与孩子共同成长，共同学习中摸索出来的。有句话是这样说的，父母好好学习，孩子天天向上，我觉得很有道理。孩子在学习，我们家长就不能看电视，嘻嘻哈哈的，影响孩子。可以看书，或者上网。看看孩子的课本，了解孩子学到哪个知识点了，比如这学期数学的函数，方程，几何证明题，孩子第一次接触函数，是否能够理解，甚至可以动笔做一下孩子的题，不懂的地方可以向孩子请教，让孩子给讲解一下。物理和政治是初二新增的科目，刚开始没有掌握好的学习方法，期中的时候没考好，我就让她多问这个科目学得好的同学，因为每个孩子都有优点和闪光点，有值得学习的地方。要多发现别人的优点。政治：期中后，端正了学习态度，取得了较好的成绩小三科史地生的学习要放在平时，及时消化，每天自己安排计划复习其中的一门小科，期末的时候，自己整理历史年号之类的，家长可以和孩子互相提问，这样我们也跟着学习了。不给孩子施加压力，而是营造一个轻松的学习氛围。越是在成绩不好的时候，孩子越需要鼓励。陪孩子聊聊，减轻孩子的压力，批评或者打骂容易对孩子造成心理负担。考试不好的时候，孩子心情也不好，家长不能只关注分数和名次，不能只看结果，要看孩子平时付出的努力，和孩子一起分析原因，问题到底出在什么地方，是自己没理解？掌握的不扎实？还是轻视了，还是脑子短路了？针对问题，对症下药。这次数学没考好，孩子马上找出了原因，是自己轻视了，放松了。接下来考的政治，孩子就尽快调整了自己的心态，我就问她怎么那么快的调整的，她说，反正考完了已经那样了，不可更改了，抱怨懊悔都没什么意义了，最后一门了，必须全力以赴，从容应对政治考试。二、好的学习习惯学习时要集中精力，不能三心二意，有问题及时问，不能攒着成大疙瘩。孩子一直以邢同学和朱同学为自己的目标和榜样，在上课专注方面，向邢同学学习，怎么样做到不浮躁，上课专心，思路跟着老师走，考试时心马上静下来。平时认真努力方面，向朱同学学习，我经常说孩子，有人家三分之一努力就行了。期末复习期间，看到他们课间都在学习，自己也不好意思玩了，偶尔也会在课间写写作业。期末考试前的一个晚上9：30了，还在复习历史，我催着撵着她去睡觉，极不情愿的说，还想再学一会。说怎么会摊上我这样的妈，嫌我拖她后腿，问我是不是她亲妈，人家同学的妈妈会说，才10点，就想睡觉啊，你想干嘛啊 ，再学会儿。而我却说，都9：30了，还不睡觉啊，快睡觉去，我就是想让她多睡会。平时放学后回家就写作业，吃完饭继续写，到8点左右，然后自主复习预习到9点左右。我不希望她熬夜，一定要保证睡眠，才能保证第二天的精神，不然脑子发木，迷迷糊糊的，也没有效果，大脑需要彻底休息放松，效率才会更高。三、关于和孩子的沟通交流我认为，沟通是从小养成的一个习惯，是非常自然的，孩子忍不住想跟你说的，她不说出来会憋得慌。而不是说，来，孩子，我们沟通吧，也不能平时不管不问，看到成绩不好就急了，就又打又骂，这样的话，只有沟而不会通，影响亲子关系，孩子什么也不会告诉你。家庭是孩子温馨的港湾，父母是孩子最亲近的人，父母要倾听孩子的感受，与孩子进行思想、感情的交流，营造和谐的家庭氛围，父母的教育，言行，引导对孩子的成长至关重要。在群里经常会有家长说孩子怎么不和大人说话了，尤其上了初中，回家什么也不说，问也问不出什么，你问十句，他懒得回答你一句，问多了就嫌你��嗦，要么挺好挺好，要么没事没事……而我经常会在群里说学校班级里有什么什么事，很多家长会问我，你怎么知道的那么多，我说孩子回来说的啊。在和孩子沟通的时候，要从孩子感兴趣的话题切入，慢慢孩子打开话匣子了，顺便就说到学习了，不要总是盯着学习问。孩子特别喜欢诉说，每天放学回来，就开始叽叽喳喳说个没完，在我做饭的时候，在饭桌上，都会和我们说学校里班级里发生的事儿，我们不时的加以评论和引导。家长要耐心与孩子沟通，当好孩子的听众，当孩子遇到一些困扰，烦恼的事情时，总想跟父母说一说，说明孩子依赖你，信任你，需要你（这句话，是孩子给我加的，我写完后，她给我修改，我说你给我打打分吧，她给了我80分，还表扬我有进步了，然后我念给她听的时候，她说停，加上一句话，那一刻，我深刻的意识到了，她是多么的需要我，我感觉很幸福）。所以作为父母，尽量不要找各种理由（工作忙，应酬多，心情不好）拒绝与孩子进行交流，要认认真真倾听，听孩子说，不要打断她，进行有效的沟通，而不是唠叨，及时发现孩子的心理变化，增加父母与孩子之间的信任感，这样对培养孩子健全的性格会起到重要作用。从孩子上幼儿园开始，每天回来，我都会问孩子一些有趣的，好玩的事情，这个习惯一直坚持到现在，说着说着，经常我们俩就哈哈大笑，我平时关注的是她的内心是否真正的快乐，通过和她的交流，我能感受到她在学校的生活真的很快乐，所以孩子非常喜欢上学，而不喜欢放假，学校的魔力真的是很大。（家长会

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）从她上学的第一天起，每天都是比我起的早，然后催我起床，上初中后，一般早晨6点起床，7点左右到校，利用早晨的时间看会书，准备一下当天的课程。四、关于辅导班（仅是个人观点）尊重孩子的选择，除非学有余力，在学校吃不饱，需要提高的，孩子自己强烈要求的，其他的我个人是不支持的。（最近的群里家长们又在热烈的讨论寒假给孩子报什么班，而我却在考虑假期带孩子去哪里玩），我们把别人用来上辅导班的钱，用来旅游，行走在路上，经常带她参加一些户外运动和实践活动，穿越崂山，暴走木栈道，去听障中心捐书……每到节假日，我们就会安排旅游计划，我觉得读万卷书不如行万里路，这样既游览了祖国的大好河山，又增长了见识，放松了身心。五、让孩子自己做主，学会选择，学会独立生活在家里孩子言论自由，有自己的思想和观点，和家长是平等的，有时候没大没小的。这样也导致了孩子说话心直口快，有什么说什么，和老师争论，但是老师都很理解很宽容，不跟她计较。在人生的道路上，每一个孩子都将独立的去面对以后的生活，路也要自己走，父母永远无法替代孩子去选择，我前几天在读者上看到一篇文章说，孩子，走弯路是幸福的。不要剥夺孩子走弯路的权利，对漫长的人生而言，那条弯路上的风景，也许更美。但是一直以来，我们一般的做法是：看到孩子走弯路拼命阻挡，不让孩子受一点点挫折，不给她犯错误的机会，一旦犯了错误，不停的抱怨和谴责孩子，让他觉得自己是最无用的人。（ 让孩子走弯路的真理是，这是他们自己的选择，不让孩子走弯路，留给孩子的也不会是直路，而是破碎的路，那将是孩子一辈子要面对的茫然和被动。其实，只要能自由选择，就是幸福的，哪怕是一条曲折的路。）我认为，一个孩子由感性走向理性，由幼稚走向成熟，重要的是要学会独立，学会选择，让孩子在选择中培养独立意识，在选择中成长。在孩子的成长过程中，我也在有意识的培养她的独立性，自理能力，让孩子自己去选择，去独立完成一些事情。这一点主要体现在做饭上。孩子很喜欢做饭，当作一种放松方式。上学的时候没时间做，一考试完当天就迫不及待的下厨房了，说很想很想做饭了，整个寒假就驻扎在厨房了。对于做饭，大人觉得是个活，是个任务。对于孩子来讲，他们可能会觉得很好玩。当一堆原料经过她的双手变成美食的时候，她会觉得很有成就感。幼儿园的时候，孩子回到家里，就会帮我择菜。在厨房里看我怎么做饭，问各种问题。这个时候，我们很多大人，往往会说，上一边玩去，别在这帮倒忙了。等上学了，就说你就好好学习就行了，什么事也不用你管，我想这样的话绝大多数家长都说过。就这样扼杀了孩子的好奇心和求知欲，造就了很多高分低能的孩子。我想说，孩子不会做饭，不会干活，不是孩子的错，也不是孩子懒和笨，是大人的错，是我们太勤快了，我们包办的太多了，我们太惯孩子了，我们不舍得，我们会心疼，我们怕这个怕那个。在孩子想尝试做的时候，我们大人有支持她去做吗？有尊重她的兴趣吗？是站在她的角度看问题的吗？我们要学着放手。孩子通过做饭理解了大人的辛苦，不会挑挑拣拣，知道了做任何事情都要做好准备，才不至于手忙脚乱，学会了分享，很有成就感。其实生活中尤其是厨房里，物理和生物知识无处不在，那天在吃豆油皮的时候，闻到了一股酒精味（酵母菌进行无氧呼吸），观察水沸腾的过程，液化汽化过程，馒头发霉了是怎么回事（空气中飞来的孢子），都会跟我讲。为什么土豆切好了放一会，会变黑？什么食物和什么食物是相克的？这些生活常识必须孩子自己去经历，在生活中得到历练。以上说的这些不一定适合每个孩子，希望家长们能够分享你们的一些教育法宝，一起学习。陪着孩子像朋友一样一起长大，一起分享成长的快乐和烦恼，做孩子的知心朋友，陪他们一起度过剩下的一年半的初中生活！谢谢大家！

九、培训学习意见和建议怎么写？

写培训学习意见和建议时，可以参考以下几点：

1. 总结培训内容：首先要总结培训的内容和目标，明确自己在培训中学到了哪些知识和技能，以及是否达到了预期的效果。

2. 分析培训优缺点：对于培训中存在的问题和不足，要进行分析和总结。比如，培训内容是否过于简单或复杂，培训方式是否适合自己等。

3. 提出改进建议：根据分析结果，提出改进建议。比如，建议增加实践环节、提高培训师的专业水平、改变培训方式等。

4. 说明建议理由：对于每个建议，要说明其理由和作用。比如，增加实践环节可以帮助学员更好地掌握知识和技能，提高培训师的专业水平可以提高培训质量等。

5. 结合个人情况：在提出建议时，要结合自己的实际情况进行分析和思考。比如，自己的学习习惯、职业规划等因素都可以影响到建议的提出和实施。

6. 表达态度：最后要表达自己的态度和期望，比如希望能够得到更好的培训机会，或者希望自己的建议能够被采纳和实施。

需要注意的是，写培训学习意见和建议时，要客观、具体、有针对性，避免模糊和笼统。同时，要注意语言表达清晰、简洁，避免出现错别字和语法错误。

十、家长对暑假学习计划的意见？

针对你的学习计划，家长有什么看法，比如时间安排方面，科目安排反面.......可以提些意见，或是对满意的提出表扬。