移动通信技术发展的意义？

一、移动通信技术发展的意义？

方便人民生活，提升社会运转效率，提高生产力

二、散装饲料技术发展的意义？

　散装饲料配送技术就是指饲料厂生产的全价饲料经专用料灌车直接配送到养殖场料塔，饲养员通过料塔输送管将饲料转入喂料车。实现从饲料厂到动物饲槽的全程机械化对接，从而减少了包装、销售、仓储等环节，节省了包装费、搬运、销售等费用，无省耗、无粉尘、无污染。养殖场不需建饲料库，不用为搬运饲料而烦恼。

三、数字媒体技术发展的意义？

1、数字媒体技术改变了受众的消费习惯使受众的主体性增强；

2、数字媒体技术颠覆了受众对媒体的固有印象；

3、数字媒体技术赋予并进一步扩大了受众权利；

4、数字媒体技术影响了受众的思维模式和生存方式；

5、数字媒体技术改变了受众个人身份被建构的方式。

四、关注科学技术发展的意义？

高科技是一种人才密集、知识密集、技术密集、资金密集、风险密集、信息密集、产业密集、竞争性和渗透性强，对人类社会的发展进步具有重大影响的前沿科学技术。这将是推动各行各业发展的关键因素。但据介绍,到目前为止,还没有任何一个人给科学技术下的定义为世人所公认,把科学技术与实力、进步和贡献组合在一起问题就更复杂.讨论科学技术的涵义本来不是本文的题旨,可是,我们又不能避而不谈

　　关注科学与技术是两个不同的概念它们之间既有明确的区别又有紧密的联系通常合称为“科学技术”.●区别1．概念不同

　从广义的角度来看,这里的科学技术是指自然科学技术和社会科学技术的总和,这里的生产力是指由物质生产力、精神生产力和人类自身生产力综合构成的社会一般生产力

五、未来引领新技术发展的意义？

在每一个时代中都会有一些新鲜的事物出现，也许这些新鲜的事物会决定你的人生，决定你的未来。如今以物联网、大数据、机器人及人工智能等技术为驱动力的第四次工业革命正以前所未有的态势席卷全球，他带来的的是一个全新的时代。

这个新时代的动力核心是互联网技术革命，而这场技术革命的核心是网络化、信息化与智能化的深度融合，是互联网技术的发展创新及全面应用。但是，要知道不论是这场革命的主要力量人工智能，还是最早的互联网，它们从诞生到发展都离不开的是掌握互联网技术的专业人才。

我们正处在大有可为的历史机遇期,“中国号”巨轮在新时代的召唤下行稳致远,正在朝着光辉的彼岸破浪前行。新时代的青年,要做时代的弄潮儿,既要仰望星空,又要脚踏实地,要进一步强化干事创业的责任感、进取心和精气神,更加主动的讲奉献、求作为、干实事,不畏难、不懈怠、不退缩,把责任扛在肩上,勇于挑最重的担子、敢于啃最硬的骨头、善于接最烫的山芋,奋力做不负新时代的新青年。

这个伟大时代造就了伟大的机遇。每个人都身处这样一个时代巨变的历史阶段，每个人都拥有很多的机会，无论选择什么样的行业，做什么样的工作，都会有更多的选项，作为新时代的青年人，可以根据需要，去挑选符合自己目标和梦想的事业。

如今,在新时代浪潮的席卷之下,众多传统行业纷纷转型,催生出越来越多的 “互联网+”新模式,甚至还有不少行业在新技术及新形态的冲击下渐趋衰落甚至消失。但与此同时,互联网相关行业的爆发式增长也带来了新的发展机遇,不仅在社会各个领域进行了高效率资源整合,提高公共服务质量与水平,还鼓励创业者进行改革创新和吸引人才,促进企业快速发展,从而更好地带动就业,催生出许多就业新岗位。

在这个新时代，青年人要想取得成功，最好能把个人的小目标跟社会需求、时代发展的方向结合起来，让个人梦想与时代需求合二为一，充分利用新时代这个更大更宽广的舞台，更快更好地实现梦想，然后在实践中不断学习、行动、试错、改进，再次行动，这样才能抓住新时代的历史机遇，在服务与奉献中绽放出更加耀眼的光辉。

六、技术发展的教学意义是什么？

应用现代教育技术，教师可以摆脱重复性劳动，而把精力用于更有创造性的教育活动中去。

现代教育技术在教育领域的应用与发展，必将有力地促进教学内容体系的改革，推动教学方法的革新，并将逐步改变，甚至可在很大程度上改变现有的教学模式。应该充分地认识到信息与计算机技术广泛深入到教学领域以后，教学思想、教学过程、教学模式、教学组织都将会发生重大变革。

现代教育技术可以较好地贯彻先进的教育方法，提高教学效率。由于教学方法的改变，教学方式不限于教师、教室和书本，而采用人机对话的方式，既可以最有效地实现程序化教学、启发式教学等先进的教学方法，同时又可以提高学生的学生兴趣，使学生生动地进行学习，体现以学生为主体的教育思想的实现。

对于学生程度不同的学生可以得到较为友好的区别对待，对学习发生困难的学生不至于因跟不上学习进度而形成恶性循环，对于学习较好的学生也能及时得到帮助，而保持旺盛的学习热情，可较好的实施因材施教。

因为课程教学内容、软件的研制与开发可以集中专家、教授群体的智慧，创作出的课件优于一般教师的水平，有利于保证教学质量，在某种程度上也有利于解决优秀师资不足的问题。

应用现代教育技术，实施远程教育，把优秀的教学资源送到老少边穷地区，是有效地解决我国教育资源相对短缺，构建终身教育体系的有效途径。

现代教育技术是以视听技术、计算机技术、网络技术为主要媒介，通过多种媒体和学生之间的交互作用达到教学的目的。

既可以用来代替教师进行整门课程的教学，也可以作为常规教学的补充手段，教学过程是通过课程软件来进行控制，由各种媒体实现教学功能的，课程软件是教学内容与教学逻辑的结合体，各种媒体通过具体的课件完成对学习者的指导。

七、农耕技术发展的原因和意义？

中国是世界农业主要发源地之一。在绵延上万年的农业发展历史中，炎黄子孙种五谷、养六畜，农桑并举，耕织结合，逐渐形成了土地精耕细作、生产勤俭节约、经济富国足民、文化天地人和的优良传统，创造了灿烂辉煌的农耕文明，取得了丰硕的农耕文明成果，为中华民族繁衍生息、发展壮大奠定了坚实的基础。

　　历史的长河将我们带到21 世纪的今天，社会飞速发展， 科技日益进步，随之而来的农业发展面临的水质污染、土壤板结、农产品安全等问题也越来越严重。因此，认同农耕文明、传承农耕文明，在现代化农业生产过程中尤显重要。

八、3D打印技术发展的意义？

1、可应用于多个领域

由于利用3D打印服务来对产品进行加工时，可以获得非常快的速度，因此，3D打印技术在各行各业都受到了极大关注，促使这种技术取得了迅猛的发展，?在消费电子产品、汽车、航空航天、医疗、军工、地理信息、艺术设计等各个领域都得到了广泛应用。同时，3D打印还可以与金属铸件结合，并且延伸到许多工业领域。

2、能够将意识化的产品具体化

在学术思想的发展趋势方面，3D打印服务?技术正从过去的外形制造向材料组织结构与外形结构设计制造一体化方向发展。研发人员正力图实现从微观组织到宏观结构的可控制造，因此能够将意识化的产品变得更为具体化，让人们能够快速的对其有所认知。

3、缩短新产品的开发周期

利用3D打印服务?，可以快速的将设计图纸变成实实在在的模型，从而能够直观分析了解设计结构当中存在的不足，因此在促进，产品创新和缩短新产品开发周期等方面有着积极地推动作用。

九、数据的意义？

1、对大量消费者提供产品或服务的企业可以利用大数据进行精准营销；

2、做小而美模式的中小微企业可以利用大数据做服务转型；

3、面临互联网压力之下必须转型的传统企业需要与时俱进充分利用大数据的价值。

不过，“大数据”在经济发展中的巨大意义并不代表其能取代一切对于社会问题的理性思考，科学发展的逻辑不能被湮没在海量数据中。著名经济学家路德维希·冯·米塞斯曾提醒过：“就今日言，有很多人忙碌于资料之无益累积，以致对问题之说明与解决，丧失了其对特殊的经济意义的了解。”这确实是需要警惕的。

十、大数据的意义及4大特征？

大数据具有重要的意义：

1. 决策支持：帮助企业和组织基于大量数据做出更明智、更准确的决策。

2. 发现新趋势和模式：揭示隐藏在海量数据中的趋势、模式和关联，从而发现新的商业机会和解决问题的方法。

3. 优化业务流程：通过对业务数据的分析，优化流程，提高效率，降低成本。

4. 个性化服务：根据用户的行为和偏好数据，为用户提供个性化的产品和服务，提升用户体验。

大数据的 4 大特征通常被描述为“4V”：

1. 大量（Volume）：数据规模巨大，通常以 PB（Petabyte，1000TB）、EB（Exabyte，1000PB）甚至 ZB（Zettabyte，1000EB）为单位计量。

2. 多样（Variety）：数据类型繁多，包括结构化数据（如关系型数据库中的数据）、半结构化数据（如 XML、JSON 格式的数据）和非结构化数据（如文本、图像、音频、视频等）。

3. 高速（Velocity）：数据产生和处理的速度快，需要能够实时或近实时地处理和分析大量数据。

4. 价值（Value）：虽然大数据中包含大量信息，但其中真正有价值的部分相对较少，需要通过有效的分析和挖掘手段提取出有价值的信息。