影响农耕生活的因素？

一、影响农耕生活的因素？

（1）影响农业的主要区位因素

气候：热量、光照、降水影响极大

地形：影响农业的类型（平原与山区不同）、影响农作物的分布（农作物随海拔有所不同）。土壤：作物生长的物质基础，不同土壤适宜生长不同作物，东南丘陵的红壤适宜种茶树等。

市场：市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模

交能运输：园艺业、乳畜业产品容易变质，要求有方便的交通运输条件

政策：国家政策和政府干预手段影响。（2）自然因素的利用改造

扩大某种农作物的区位范围改造不适宜的自然因素，使之适于发展农业。改造要根据当地的经济技术条件，并充分考虑投入和产出比

（3）社会经济的发展变化

市场需求变化对农业区位的影响最为突出。交通运输条件改善和农产品保鲜、冷藏等技术的发展，使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展

二、影响因素与限制因素的区别？

不是一个意思。

限制因素是起到限制作用的因素，对结果的作用更直接。

影响因素是对结果有间接作用的因素，其作用程度没有制约因素大。

制约，限制约束：受环境制约。是甲事物本身的存在和变化以乙事物本身的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约，如互相制约。通俗讲就是，限制、约束的意思。

影响，指以间接或无形的方式来作用或改变。

三、驱动因素与影响因素的区别？

区别：驱动和影响都是对研究对象某个性质变化的原因进行探讨吧，驱动所带来的程度会比影响的程度大一些，譬如政策驱动、资源驱动型这种说法，会很明显地感觉到某种因素带来的效果是比较明显突出的，而如果说政策对其的影响，资源对其的影响，影响是有大有小的。所以总的来说，驱动是影响因素里面的会真正带来最大程度决定的一块，而影响是一个可痛可痒的存在。

四、性格与气质的影响因素？

气质和性格都是表现在心理活动与行为方面的个性心理特征，只是气质受先天影响多些，改变起来较难、较慢；性格是后天形成的，比气质改变起来较容易、较快。所谓气质，主要表现在人的心理活动与行为的强度、速度和灵活性方面，如情感易于爆发或沉着冷静，反应强烈或反应微弱，行动敏捷或行动迟缓等；

所谓性格，基本是在生活和社会环境影响下形成的，主要表现在对现实的态度和行为方式方面，如诚实或虚伪，公正或自私，勤劳或懒情，认真或马虎，谦虚谨慎或骄傲自满等。

五、影响气温的三大因素？

影响地面附近气温的主要因素有：

1、入射到地面上的太阳辐射热量；

2、地面的覆盖物等地兴队气温的影响；

3、大气的对流作用以最强的方式 影响气温。

热量总是从温度较高的传递到较低的，所以空气温度和地面温度应该是相互影响的，当地面温度高的时候会是空气温度变高，如地暖。当空气温度高的时候会使得地面温度高，如空调。

六、影响河中鲤鱼生活的生物因素？

有天敌，没有充足的食物和生存空间

七、影响金鱼生活的因素有哪些？

只要河里存在体形差不多的野生鱼类，必死。 甚至存在体形比金鱼小的野生鱼类，也必死。 金鱼体形影响游速，体能也差，很容易就变成野生鱼类的食物了。 打个比方，鱼缸同时养草金鱼和金鱼，如果饿几天，草金鱼就开始吃金鱼的尾巴，金鱼没任何办法，然后攻击凸肚的鳞片吃，最后金鱼就挂了。 在野外，这个进程会更快。

八、小班幼儿生活习惯的影响因素？

估计来说，小班幼儿园的生活习惯培养中呢，存在的就是有参差不齐，我在家里教的比较多的，他往往就动动手比较好，有的人都不愿动

九、健康生活方式的影响因素？

健康的生活方式受到多种因素的影响，主要包括以下几个方面：

1. 个人因素：个体的生理、心理、行为和生活方式都会影响健康。例如，个人的饮食习惯、锻炼习惯、睡眠质量、压力管理等都会对健康产生影响。

2. 家庭和社会环境因素：家庭和社会环境对人们的生活方式产生重要影响。家庭结构和家庭成员之间的相互作用、社会文化和社会支持等都会对个体的健康产生影响。

3. 教育水平：教育水平是影响健康生活方式的一个重要因素。受过良好教育的人更可能了解健康的生活方式，并有能力做出有益健康的选择。

4. 经济状况：经济状况是影响健康生活方式的重要因素。经济收入、财富和职业地位会影响人们的生活方式、营养摄入、医疗保健和锻炼条件等。

5. 政策法规：政府政策法规也对健康生活方式产生影响。例如，政府可以通过立法限制烟草和酒精广告，强制要求餐馆提供营养信息等措施来促进民众健康。

6. 自然环境和生态环境：自然环境和生态环境会影响人们的生活方式和健康。例如，空气污染、水污染和噪音等都会对健康产生不良影响。

7. 科学技术：科学技术的进步也会影响健康生活方式。例如，互联网和移动设备的普及使得人们更容易获取健康信息，智能穿戴设备的发展也可以帮助人们更好地管理和改善自己的生活方式。

十、影响校园内苗木生活的因素？

有以下几个方面：

1.栽种位置是否合适。比如：竹子属于喜阴的植物，不适合栽种在阳光充足的广场。

2.日常维护管理是否到位。绿化维护管理专业性强、投入多、工作量大、周期性强。校园比较大的，一般需要建立专人管理，辅助一定的外包。

3.是否定期进行更新换代。根据树木绿植的生长规律，要定期进行必要的更新，保持绿化效果。

4.宣传是否到位。绿化苗木的正常生长，需要注意减少周围人员活动的干扰和破坏，这需要开展宣传活动？